Auf meiner Webseite stelle ich Ihnen meine Arbeiten in der MINT-Bildung vor.
In meiner fachlichen Forschung beschäftige ich mich mit Themen der Quantenzustandskontrolle und Quanteninformationsverarbeitung. Dabei interessiert mich besonders die Schnittstelle von Physik und Informatik.
Aktuell unterrichte ich am Faust-Gymnasium Staufen und am Kreisgymnasium Bad Krozingen. Dabei habe ich Unterrichtsmaterial in der Physik und Informatik erstellt, das ich auf Fortbildungen anbiete.
In meiner didaktischen Forschung untersuche ich, wie grundlegende Prinzipien der Quantenmechanik hin zu Quantentechnologien in der Hochschullehre für das Lehramt und im Schulunterricht vermittelt werden können.
Aktuell arbeite ich an der Physikdidaktik der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg.
Im Q-Bus-Projekt planen wir eine interaktive Wanderausstellung inklusive Lehrerfortbildungen.
Ein Blick von Außen hilft, die Stärken und Schwächen des eigenen Systems besser zu analysieren. Daher habe ich mich an einem Bildungsplanvergleich und der Organisation einer Konferenz beteiligt.
Ich entwickle Unterrichtsmaterialien zu Quanteninformation und Quantentechnologie für den Physik- und Informatikunterricht, sowie eine Unterrichtseinheit zur Klimaphysik.
Entanglement and Quantum State Control for Information Processing Promotionsarbeit
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2025.
Machine-Learning Certification of Multipartite Entanglement for Noisy Quantum Hardware Sonstige
2024.
An Energy Estimation Benchmark for Quantum Computing Hardware Artikel
In: Open Systems & Information Dynamics, Bd. 31, Nr. 01, S. 2450006, 2024.
A Comparison of the South Korean and German Secondary School Curricula in Quantum Physics Artikel
In: 새물리, Bd. 74, Nr. 3, S. 286–298, 2024.
The core of secondary level quantum education: a multi-stakeholder perspective Artikel
In: EPJ Quantum Technology, Bd. 11, Nr. 1, S. 27, 2024.
Fehlvorstellungen zur Superposition in der Quantenphysik Artikel
In: arXiv preprint arXiv:2301.06299, 2023.
An Energy Estimation Benchmark for Quantum Computers Artikel
In: arXiv preprint arXiv:2302.04144, 2023.
Das Lehramtsstudium Physik in Deutschland Sonstige
2023.
Quantum Skills in der Lehrkräftebildung: 11 Empfehlungen an Bildungspolitik, Hochschulen und Zivilgesellschaft um Quantentechnologien in die Allgemeinbildung zu bringen Artikel
In: 2023.
Community-based development of the Quantum Concept Inventory Proceedings Article
In: GIREP Conference 2022: Effective learning in physics from contemporary physics to remote settings, S. 93–94, 2022.
Community-based development of the Quantum Concept Inventory: in: Contributions from Pilot Projects in Quantum Technology Education as Support Action to Quantum Flagship Proceedings Article
In: GIREP Conference 2022, 2022.
Reise in die Quantenzeit–Quanteninformatik erleben und verstehen Artikel
In: 2021.
Entanglement production and convergence properties of the variational quantum eigensolver Artikel
In: Physical Review A, Bd. 102, Nr. 4, S. 042402, 2020.
Quanteninformationsverarbeitung in der gymnasialen Oberstufe Artikel
In: arXiv preprint arXiv:2011.01029, 2020.
Characterization of quantum circuit properties in hybrid quantum-classical algorithms Proceedings Article
In: APS March Meeting Abstracts, S. R15–005, 2018.